这是孩子想因病获益的一种方式，去看了，做量表检测，百分之九十以上都是有问题的，反而会给孩子和自己心理打上一个“有病”的心理烙印。归根到底是家庭教育出了问题。不是孩子有病，是家庭的教育模式出来问题，先学一下家庭教育，做好夫妻一致性，再去调整对孩子的教育模式。虽然过程很艰难，但是有办法，千万别盲从“无条件接纳”。记住：无条件接纳的是人，但是有条件对待事情。