两个大方向，

1.孩子是学不好，还是不想学，

如果孩子是学习态度问题，你可以现在就告诉孩子：中考之后，你们班上的同学就要分开了，走向各自的人生，有的去重高，有的去普高，有的去中专、职校；去普高的，三年以后考大学，去中专职专的，几年后就可以工作了。

很多孩子根本不知道中考意味着什么，如果你让孩子意识到，中考之后，同班的小伙伴等于就划分了层级，将走上不同道路，稍微灵醒的孩子都会紧张起来，转变学习态度。

2.孩子的学习能力如何。

孩子初中文化课学得如何呢？一模出来的是总分，应该做的是陪孩子把语、数、英、物、化、政、史、地、生，这几门，文理分类一下，仔细分析一下孩子的文化课水平，在年段的排名，有的孩子属于偏科，文科相对好一些，理科极差，
如果9门课还能有4门都在平均线以上甚至还有能进年级前30%不错的科目，就应该让孩子去普高试试，因为她学习能力有，只是被偏科的科目拖了后腿。

然后...哎，不说了，要休息了，明天一大早还要送孩子上课...