我觉得教育主要目标是扫盲，扫盲教育之后，就是兴趣爱好的选择，360行，行行出状元，职业没有贵贱之分，但是现在的孩子，上大学，以后多少人会从事大学四年学习的专业用来工作呢。
我家孩子不让管，不得不躺呀，而且据我观察，她智商一般往上一点点，还不努力，就算进了快班自己不努力意义也不大。
种子播种不管理也能长，但可能长得歪歪扭扭，用心栽培的肯定会长得更好
我年级一个很优秀的数学老师，上上一届带着他自己的女儿，女儿最后考了北大。这届最好的和最差的都给他带，两年了，最好的还是前三，最差的还是稳定的倒数第一。
其实最好班里也有跟节奏艰难的，差班里也有理解能力不错的。想更好，自然是去好班，一般的班级，需要更多的是自己付出。毕竟基础知识，老师都在课堂上讲过的，要额外辅导，各凭本事。
所以，【选拔性考试指挥棒之下的教育】 并不是有教无类 因材施教的 【教育】，它只是国家机器筛选人矿的大型系统性工具而已
